Con talentos excepcionales, nacen proyectos de vida en 1.700 estudiantes con discapacidad en el Cesar

Un trabajo que busca que la población con capacidades excepcionales sea potencializada por medio de la educación inclusiva, destacando sus talentos, viene realizando la Secretaría de Educación Departamental desde el aula de clases y junto a otras sectoriales pertenecientes a la Gobernación del Cesar.

Actualmente en el Cesar se registran 1.700 niños, niñas y adolescente en el Sistema Integrado de Matrícula SIMAT, con algún tipo de discapacidad, de las cuales sobresale la cognitiva, abarcando un 70% en el territorio, lo restante se identifica en la discapacidad visual, parálisis motriz, síndrome de Down y autismo.

De la mano con la Secretaría de Salud Departamental, la oficina de Política Social, entes de control, veedurías sociales y la contraloría conforman un comité que permite una atención eficaz en los niños y niñas. “Nosotros tenemos estudiantes que van siendo promovidos grado a grado, jóvenes normalistas que ya son profesionales con discapacidad, y eso para nosotros es un gran logro, es así como desde el aula de clases, con orientación directa, nacen proyectos de vida para que estos jóvenes aprovechen al máximo sus talentos”, manifestó el Secretario de Educación departamental, Luis José Rodríguez Torres.

El Ministerio de Educación Nacional le gira anualmente a la Secretaría de Educación del Cesar un monto para la atención a la población infantil con necesidades educativas especiales, que de acuerdo con la matrícula registrada en el Sistema de Matrícula Estudiantil de Educación Básica y Media, SIMAT, existe una clasificación y caracterización determinada por el Ministerio, en el que los rectores de los establecimientos de educación del Departamento llenan un respectivo formulario para la identificación de esta población con discapacidades especiales.

Entre la caracterización de la población infantil con discapacidad, se destaca un listado de estudiantes con capacidades excepcionales; superdotado, talento en ciencias sociales, científico, tecnológico, subjetivo (artes y letras), atlético y doble excepcional, quienes reciben una atención adecuada por parte de educadores especiales y profesionales del Instituto Departamental de Rehabilitación y Educación Especial del Cesar, Idreec, capacitados en la enseñanza de su formación.