Los derechos de los jóvenes que se forman profesionalmente y que por circunstancias del conflicto armado se convirtieron en víctimas, fu
Los derechos de los jóvenes que se forman profesionalmente y que por circunstancias del conflicto armado se convirtieron en víctimas, fue el tema de la charla inicial que brindaron funcionarios del Viceministerio de Educación Superior y de la Unidad de Víctimas a unos 315 estudiantes de la Universidad Popular del Cesar (UPC), en Valledupar.
Marcela Torres Harker, del viceministerio, y Kelly Larios, profesional de acompañamiento integral de la Unidad, socializaron además la estrategia “De tu mano para un mejor futuro”, ante el numeroso grupo de educandos que viven en Cesar pero llegaron de diferentes regiones de la costa Caribe por desplazamiento forzado en medio del conflicto armado.
Juana Ramírez Gutiérrez, directora territorial de la Unidad para las Víctimas en Cesar – La Guajira, dijo que en la charla los funcionarios explicaron “qué es la estrategia, cuáles son los objetivos, canales de comunicación e interacción (como la plataforma virtual, foro, chat, correo electrónico), diseño metodológico de la estrategia (individual, familiar, social y final), cifras de la estrategia, cómo se ha llegado al día de hoy, los avances, dificultades y competencias de cada entidad”.
En el encuentro con los universitarios, la representante del viceministerio de Educación Superior también les explicó qué es Fondo de Reparación para el Acceso, Permanencia y Graduación en Educación Superior para la Población Víctima del conflicto armado en Colombia.
El estudiantado de la UPC pudo conocer la convocatoria 2018-2 abierta en este momento para recibir los beneficios del Fondo y aclarar inquietudes sobre qué cubre el Fondo, información sobre la condonación del 100% del crédito bajo ciertos requisitos, qué garantías ofrece, la duración del crédito, los beneficios, requisitos que deben adjuntar y quiénes pueden ser aspirantes, así como los criterios de calificación y selección y la forma de diligenciamiento del formulario en línea a través de la página web del Icetex.
La jornada culminó con la absolución de interrogantes de los estudiantes en diversos temas como los siguientes: semestres de ingreso para la convocatoria, dudas sobre el formulario del Icetex, por qué se requieren recibos de servicios públicos, Sisbén según municipio de origen, en qué lugar se entrega la carpeta legajada, existencia de conflicto si se pertenece al programa Jóvenes en Acción, o que si para ser beneficiario del Fondo es necesario renunciar a las becas Fedecesar del departamento, entre otros.
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