Desde Ocaña, Norte de Santander, durante un encuentro del gabinete de gobierno con comunidades y autoridades regionales, el presidente Gustavo Petro
Desde Ocaña, Norte de Santander, durante un encuentro del gabinete de gobierno con comunidades y autoridades regionales, el presidente Gustavo Petro expuso propuestas que lleven a la implementación de medidas a corto plazo que permitan a los habitantes empezar a dar el paso de economías ilícitas a una economía de la vida.
“¿Y qué es una economía de la vida?”, se preguntó el mandatario, a lo que contestó explicando que se trata de producir alimentos, oxígeno, limpiar el agua y agroindustrializar los productos agrícolas para que ganen más valor y, por tanto, haya más riqueza en el territorio.
Volver más fácil producir maíz, yuca, cacao, café y cebolla, sostuvo, pero también, poder sacarlos, gracias a vías que permitan incluso exportarlos a países vecinos.
Esta tarea la encomendó, en primer lugar, a las mujeres, porque, dijo, a diferencia del hombre “la mujer tiene una mayor capacidad para construir la vida y, por eso, la violencia en el Catatumbo la puede frenar la mujer”. “Claro -precisó- unida, organizándose, no sola”.
En este sentido aseguró también que “las mujeres pueden levantar la bandera de la paz en el Catatumbo y esto se puede hacer cambiando la economía ilícita de la cocaína por la economía lícita de la vida, no la de la muerte, sino la de la vida”.
También sostuvo que construir una economía de la vida significa salud, agua potable y cuidar a la niñez.
Educación
El presidente Petro hizo un llamado a miembros de su gabinete para acelerar los procesos de universalización de derechos en el Catatumbo.
Al ministro de Educación, Daniel Rojas, en particular, le pidió que todos los colegios -mientras se avanza en la construcción la universidad del Catatumbo- puedan impartir educación superior.
“Hay 393 estudiantes que, al finalizar la secundaria, están estudiando acreditadamente, esa palabra es clave, cursos de educación superior”. Pero, afirmó “393 es poco, eso tiene que llegar a los mil, dos mil”. Esto, por cuanto, quienes hayan empezado su formación en un colegio-universidad e ingresan luego a la universidad ya no tienen que cursar sino tres años, “porque estudió dos en el colegio”, explicó el mandatario.
La alternativa para los jóvenes, si no hay educación, explicó el presidente, retomando lo expresado por actores del territorio, “es el fusil o irse”.
Plan Marshall
El jefe del Estado pidió un ‘Plan Marshall social’ en el Catatumbo, para que después de este gobierno se pueda “decir definitivamente la región cambió y estamos saliendo adelante”.
Un plan que, según el mandatario, debe replicarse en otras regiones del país, en las cuales, debido a su vulnerabilidad social y económica, las poblaciones siguen siendo vinculadas a círculos de violencia.
“Para que esto que hagamos aquí en el Catatumbo pueda hacerse en el litoral pacífico, pueda hacerse en el Putumayo, pueda hacerse en el Guaviare, pueda hacerse en el Chocó”, dijo.
Y concluyó: “Para que entonces podamos mostrar que sí es posible la paz, que sí es posible en Colombia dejar de matarnos eternamente, que sí es posible que Colombia sea el corazón del mundo, porque es el corazón de la vida”.
